• 2007-03-12

    初 为 人 师

       

    从事教师这个行业到今天差不多有半年之久,教师这个职业是我小时侯梦寐以求的,而进入大学后,因为参加各种比赛,身兼多职,头上的光环多了,耀眼了,在众人的夸奖赞美中,我心中的理想有了偏移,教师这个职业在我眼中变得渺小,我开始幻想自己今后的精彩人生,而从未把自己与教师联系在一起……

    而今天我却成了一名人民教师,一名做到了心中无愧的教师,我不敢说自己是一名多么优秀的教师,那些常年奋斗在教师第一线的才配称做“优秀教师”,离这一步我还差很远,但我并非非得到这个称号不可,我只是会塌实地前进,对得起自己,对得起我的学生。

    听过优秀班主任的报告,也看过如何做一个优秀教师的书,我也尝试着按照他们的成功轨迹前进,但是我发现别人的东西就是别人的,是贴了防伪标签的,只能把它“自我化”,就像要根据中国的实情用马克思主义来武装中国人,不能是借来,也不能是拿来,而必须把它“中国化”。

    做老师我完全没有经验,但我也不明白为什么每次面试、试教我都能通过,最后来到了这里,这是一所特殊的学校,为了响应国家西部计划的政策,这里开办了新疆班,一批新疆孩子在这里接受高中四年的免费教育,记得学校开教师大会时,我用笔认真记下他们的一些民族习俗,由于一些耳闻,我对新疆人还是有些偏见的,没想到自己被分在了一个纯新疆班当英语老师,开始那段时间,我很小心地跟班里的孩子相处着,虽说没矛盾,但也不是开诚布公地、心与心的交流,而后来从学生写的语文周记中我得知学生很喜欢我,也许是从那一刻起我第一次对他们有了一种心的触动,很强烈。

    慢慢的,我发觉自己越来越喜欢那群孩子了,来自新疆的孩子。只有一天的周末也会时常想起他们,往后我几乎都是带着微笑走进教室,而学生似乎也很喜欢我的这种微笑,有个学生几次跑来跟我说喜欢我的微笑,希望我每天脸上都挂着这种微笑,我很感动。尔后经常有学生找我谈心,考试没有考好的学生会给我发短信,告诉我不会让我失望,办公桌上也经常放有各种糖果、纸条、小礼物,过年过节也能收到他们的问候,每每这时候我就觉得自己是世上最幸福的人,虽然我没有娇美的容貌、完美的爱情;也觉得是最富有的人,虽然我没有腰缠万贯……

    “用真心换取真心”是我做人的原则,对我的学生我也如此,特别是对于我的这样一些特殊的学生,他们不远万里来此求学,为的就是心中的一个梦,一个大学梦,也是父母及祖辈的期望吧,十六、七岁的孩子背井离乡,累了、苦了、孤独了、寂寞了,一切的一切都要自己来承担,所以我们做老师会苦教,会好好地教他们,也请孩子们的家长放心,我们会好好教好你们的孩子。很多时候我也跟学生谈心时说到在课堂上我是你们的老师,在课下可以是你们的朋友、你们的姐姐,你们有什么话可以跟我说,有什么苦可以跟我诉,我是在用真心对待他们,看着他们的成绩慢慢提高,我的心甜如蜜!

    都说:“选择教师,也就选择了清贫”。但我内心仍然激荡,所不同的是少了那份浮躁,多了一份塌实!感谢上帝,让我选择了教师,也让教师选择了我,在今后的教育道路上,我会大步前进,平凡的我并不奢求什么,只希望我的学生一切都好!